我的乡村教师生涯
金碑小学 王霞
二零零四年,我登上了向往已久的三尺讲台,一晃,九年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生不懈的追求!
三尺讲台上学识渊博的老师是我少女时代七彩梦中最靓丽的风景。上学时,我曾用浪漫的情怀设计美好的未来,用火一样的热情描绘绚丽的事业,可当真正走上了工作岗位,才切实体会到了教师平凡而琐屑的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教导激励着我,周围同事们的工作精神感化了我、震撼了我。既然选择了远方,就注定风雨兼程。
工作以来,我一直担任班主任工作。我爱我所带过的每一个班集体,把它当作自己的家。爱每一个学生,把他们当成自己的孩子。我的课堂,充满欢声笑语,学生在开心中学得新知。我的班级管理,科学、民主、和谐,学生能时时感到家庭的温馨与欢乐。尤其对后进生充满信心,因为我有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。
风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味全部尝遍。我越来越感觉到,离不开我的岗位,我爱我的事业;离不开我的课堂,我爱我的学生。还记得09年的冬天,雨雪冰冻灾害袭来,道路坚硬,一踩三滑。腊月十九日,在去学校的路上,意外地摔倒了,经检查是尾骨骨折,我心里特急:“一会我还有两节课呢”。一位医生笑着说:“还上课呢,没三四个月你别想起来,要不会留下后遗症。”我当时一听就哭了,这可怎么办呢,我们学校还没有放假呢,我的课谁带呢?新的老师学生适应吗?班上有几个学生我正准备谈话呢,一连串的问题在我的脑中闪现,可我只能卧病在床,但我人闲心不闲,老是像前来看我的老师打听班上的情况,向接替我工作的老师介绍班里的一些事情,并让为我带话,叫来班干部,一一给他们作了安排,并找来个别学生,给他们加油,与他们沟通,让他们对自己不能放弃。在那些不上班的日子里,我烦躁不安,难于入寝,但当我看到学生写给我的信,心情顿然开朗,信里有这么一句话,“老师,我们爱您,离不开您,您好好养伤,我们等着您早日能来为我们上课”。这时我才明白,心情不好的根本原因在于我对教育事业的热爱,我离不开我的学生。于是,正月十六,开学的第一天,我硬是忍着疼痛,一拐一瘸地走进了教室,走上了讲台,继续担当起我的班主任来。我的做法受到了家人的责备,我知道他们是担心我的身体,可他们不知道,我只有工作才能开心,只有上课才能快乐。学生的成绩进步了,可我的身体却没有养好,每逢过度劳累,刮风下雨,受伤的部位就疼痛难忍。但我无怨无悔:因为我爱我的事业,我爱我的三尺讲台。
对于学生,我确实尽心尽力,还记得梁敏焕同学因父亲去世,家境贫困无奈辍学,我得知后毫不犹豫的拿出自己微薄的工资,替她交了学费,并经常在生活上关照她,现在孩子已经上高中。
我知道,作为老师,我是称职的,但我不是一个合格的母亲。孩子一出生就吃着奶粉和奶奶爸爸在一起生活,而我每周一早上6点多就得赶去乡里学校上课,到周五晚上才能回家和家人在一起,周六周日还去上特长课,根本就没好好陪陪孩子,到现在,孩子都快三岁了,我却没有一天在孩子身边尽母亲的责任,心里真是愧疚。
虽然至今我仍是教坛这方净土上一颗默默无闻的小草,既没有耀人眼目的惊人业绩,也没有多少豪言壮语,有的只是对教育事业的一腔热血和一颗痴心。但我今生今世,无怨无悔。